დღე მეექვსე 
საინტერესო იყო მოსწავლის ნიმუშებზე დაკვირვება,რომელიც ძალიან დამეხმარება პროექტის ცრულყოფილად განხორციელებაში.აქვე შევასრულე ერთი ნიმუში.

რეფლექსია 5
დრევანდელ ტრენინგი ძალიან საინტერესო იყო რადგანაც მივიღეთ ერთმანეთის უკუკავშირები წყვილებში. დაწყვილების მეთოდებიც მომეწონა და პროექტების გაზიარებაც. ახლა \ჩემი აზრით საავტორო უფლებებშიც ვერკვევი.

ტრენინგის მეოთხე დღე
დღევანდელი დღე წარმარტებით წარიმართა.გავეცანით შეფასების სტრატეგიებს. განვიხილეთ დროში გაწერილი შეფასების გეგმა.გავაკეთე შეფასებს გეგმის ნახაზი და შევიტანე მონაცემები.რომლებიც მჭირდება პროექტის მსვლელობის დროს.

რეფლქსია2
პროექტის თემა და მონახაზი უკვე არჩეული მაქვს .დავიწყე პროექტის დაგეგმვა, .ბლუმის ტაქსონომიაზე დაყრდნობით გავწერე პროექტის მიზნები, 21-ე  საუკუნის სტანდარტები, უნარ -ჩვევები. ჩამოვაყალიბე ზოგადი, თემატური და შინაარსობლივი კითხვები.ტრენერი ძალიან საინტერესოს ხდის ჩვენს მუშაობას.

რეფლექსია1
დიდი ინტერესი გამოიწვია პროექტული სწავლების პირველივე დღემ. გავეცანი პროექტული სწავლების პრინციპებს და სტრუქტურას. პროექტული სწავლების ასეთი მიდგომა ჩვენთვის მართლაც სიახლეა, რთულიც და საინტერესოც. განვიხილეთ პროექტის გეგმის შაბლონი, შევქმენი პორტფოლიო. პროექტულმა სწავლებამ ხელი უნდა შეუწყოს ჩვენი მოსწავლეების 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარებას.